ແມ່ນຫຍັງຄືຄວາມແຕກຕ່າງໃນລະດັບໂມເລກຸນລະຫວ່າງເຊື້ອສາຍທີ່ໂດດເດັ່ນແລະກັບຄືນ. ສິ່ງໃດທີ່ເຮັດໃຫ້ເຊື້ອສາຍທີ່ໂດດເດັ່ນແລະເຊື້ອແບັກທີເລຍທີ່ຊ້ ຳ ຊ້ອນໄດ້ປະຕິເສດ?


ຕອບ 1:

ມີຫລາຍວິທີໃນການເຮັດສິ່ງນີ້ໃນລະດັບໂມເລກຸນ, ແຕ່ກ່ອນອື່ນ ໝົດ ການໃຫ້ຄວາມກະຈ່າງແຈ້ງກ່ຽວກັບ ຄຳ ສັບ. ເຊື້ອພັນຕົວຂອງມັນເອງບໍ່ໄດ້ຖືກພິຈາລະນາທີ່ໂດດເດັ່ນຫລືຊົດເຊີຍ. ຄຳ ສັບນີ້ໃຊ້ກັບພັນທຸ ກຳ ເຊິ່ງເປັນລຸ້ນທີ່ແຕກຕ່າງກັນຂອງພັນທຸ ກຳ ສະເພາະ. gene ຍັງສາມາດສົ່ງຜົນກະທົບຕໍ່ພັນທຸ ກຳ ອື່ນໆ, ແຕ່ວ່າມັນແມ່ນການພົວພັນທີ່ສັບສົນຫຼາຍຂື້ນ (ເບິ່ງ Epistasis).

ໂດຍ ຄຳ ນຶງເຖິງສິ່ງມີຊີວິດທີ່ມີລັກສະນະຄ້າຍຄືກັບມະນຸດ (ເຊັ່ນ: 2 ສຳ ເນົາຂອງແຕ່ລະສາຍພັນ), ພວກເຮົາພິຈາລະນາເຖິງຄວາມ ສຳ ພັນທີ່ເດັ່ນ / ການຖອຍຫຼັງລະຫວ່າງສາຍພັນທີ່ພົບໃນສອງສະບັບນີ້.

ສົມມຸດວ່າມີພືດທີ່ມີເຊື້ອ (A) ທີ່ມີສອງຊະນິດທີ່ເປັນໄປໄດ້, A-ສີມ່ວງຫຼື A-ສີຂາວ, ມີ A-ສີມ່ວງປົກຄຸມ ເໜືອ A-white.

ກົນໄກໂມເລກຸນທີ່ເປັນໄປໄດ້ ສຳ ລັບສິ່ງນີ້ອາດຈະແມ່ນວ່າ A-ສີມ່ວງ allele ເຮັດໃຫ້ມີເມັດສີມ່ວງ, ໃນຂະນະທີ່ A-white allele ບໍ່ມີສານສີ. ນີ້ ໝາຍ ຄວາມວ່າຕົ້ນໄມ້ນີ້ມີດອກສີມ່ວງຕາບໃດທີ່ມັນມີດອກໄມ້ A-ສີມ່ວງຢ່າງ ໜ້ອຍ ໜຶ່ງ ຊະນິດແລະດັ່ງນັ້ນມັນຈຶ່ງປົກຄອງກຸ່ມ All-A ສີຂາວ. ຖ້າຕົ້ນໄມ້ມີ 2 ເມັດ A-ສີຂາວ, ບໍ່ມີທາດສີແລະເພາະສະນັ້ນດອກໄມ້ສີຂາວ. ໃນກໍລະນີນີ້, ທາດຂາວ A-white ສາມາດຜະລິດທາດໂປຼຕີນທີ່ບໍ່ເຮັດວຽກທີ່ເມັດສີສີມ່ວງບໍ່ສາມາດຜະລິດໄດ້, ຫຼືມັນສາມາດຜະລິດສານປະສົມທີ່ບໍ່ມີສີ.

ກົນໄກທີ່ເປັນໄປໄດ້ຂອງຄູ່ຂະ ໜານ ດຽວກັນນັ້ນກໍ່ຄືວ່າເມັດສີມ່ວງແມ່ນຜະລິດຈາກເຊື້ອພັນອື່ນ (B) ແລະທາດ All-A ຍັບຍັ້ງການຜະລິດເມັດສີໂດຍພັນ B, ໃນຂະນະທີ່ຕົວ A-ສີມ່ວງຍັບຍັ້ງການອະໄວຍະວະ A-white ແລະ ປ້ອງກັນບໍ່ໃຫ້ມັນຍັບຍັ້ງ Gen B.

ມັນຍັງມີຄວາມເປັນເອກະພາບໃນການຮ່ວມມືກັນເຊິ່ງທັງສອງປະເທດລ້ວນແຕ່ມີຄວາມໂດດເດັ່ນແລະທັງສອງສະແດງອອກຄືກັນ. ຕົວຢ່າງຂອງສິ່ງນີ້ອາດແມ່ນເຊື້ອສາຍສີດອກໄມ້ທີ່ມີສາຍພັນແດງ (R) ແລະສີເຫຼືອງ (Y), ໂດຍ RR ຜະລິດດອກໄມ້ສີແດງ, ດອກສີເຫຼືອງ YY ແລະດອກສີສົ້ມ RY.

ໃຫ້ສັງເກດວ່າຄຸນລັກສະນະທາງພັນທຸ ກຳ ສ່ວນໃຫຍ່ມີຄວາມສັບສົນຫຼາຍກ່ວາສາຍພົວພັນທີ່ເດັ່ນຊັດ / ຖອຍຫຼັງ (ເບິ່ງ pleiotropy). ແຫຼ່ງທີ່ດີ ສຳ ລັບຂໍ້ມູນເພີ່ມເຕີມກ່ຽວກັບຫຼັກການຂອງມໍລະດົກທາງພັນທຸ ກຳ ສາມາດພົບໄດ້ໃນ Gregor Mendel ແລະຫຼັກການຂອງມໍລະດົກ.


ຕອບ 2:

ໃນຄວາມຄິດເຫັນຂອງຂ້າພະເຈົ້າ, ຄວາມໂດດເດັ່ນແລະການຖົດຖອຍແມ່ນເລັກນ້ອຍ.

ມັນກ່ຽວຂ້ອງກັບລັກສະນະທີ່ສັງເກດໄດ້ໃນອົງການຈັດຕັ້ງ. ຕົວຢ່າງຄລາສສິກແມ່ນຄວາມສູງຂອງຕົ້ນຖົ່ວ. ຕົ້ນຖົ່ວພຽງແຕ່ຕ້ອງການ ສຳ ເນົາ T allele ເພື່ອໃຫ້ໃຫຍ່. ຖ້າມັນມີ ໜັງ ສື T allele ສອງສະບັບ, ມັນຈະສັ້ນ. ໜຶ່ງ ໃນແຕ່ລະອັນ (ຕົວຍີຫໍ້ຂອງ Tt) ກໍ່ຈະມີຕົວຊີ້ບອກທີ່ສູງ.

ຂ້າພະເຈົ້າເຊື່ອວ່າດຽວນີ້ຮູ້ຫຼາຍກ່ວາກ່ຽວກັບກົນໄກຂອງການສະແດງອອກຂອງເຊື້ອສາຍໃນສິ່ງມີຊີວິດກ່ວາແຕ່ກ່ອນ, ການຄອບ ງຳ vs. ການຖົດຖອຍສາມາດເຂົ້າໃຈໄດ້ດີກວ່າ. ຍົກຕົວຢ່າງ, ມັນເປັນໄປໄດ້ທີ່ຈະຮູ້ວ່າເປັນຫຍັງ T allele ຈຶ່ງເຮັດໃຫ້ຕົ້ນຖົ່ວສູງຂື້ນສູງ, ແຕ່ T allele ບໍ່ໄດ້.

ນີ້ຍັງຊ່ວຍອະທິບາຍສະຖານະການທີ່ສັບສົນເຊັ່ນ: ການຄອບ ງຳ ທີ່ບໍ່ຄົບຖ້ວນ, ການຄອບຄອງຮ່ວມກັນແລະການພົວພັນຮ່ວມມືຫຼາຍຝ່າຍ.

Dominant vs. ການກວດກາແມ່ນເຂົ້າໃຈງ່າຍ, ແຕ່ມັນບໍ່ຄວນ ສຳ ຄັນເກີນໄປ.


ຕອບ 3:

ໃນຄວາມຄິດເຫັນຂອງຂ້າພະເຈົ້າ, ຄວາມໂດດເດັ່ນແລະການຖົດຖອຍແມ່ນເລັກນ້ອຍ.

ມັນກ່ຽວຂ້ອງກັບລັກສະນະທີ່ສັງເກດໄດ້ໃນອົງການຈັດຕັ້ງ. ຕົວຢ່າງຄລາສສິກແມ່ນຄວາມສູງຂອງຕົ້ນຖົ່ວ. ຕົ້ນຖົ່ວພຽງແຕ່ຕ້ອງການ ສຳ ເນົາ T allele ເພື່ອໃຫ້ໃຫຍ່. ຖ້າມັນມີ ໜັງ ສື T allele ສອງສະບັບ, ມັນຈະສັ້ນ. ໜຶ່ງ ໃນແຕ່ລະອັນ (ຕົວຍີຫໍ້ຂອງ Tt) ກໍ່ຈະມີຕົວຊີ້ບອກທີ່ສູງ.

ຂ້າພະເຈົ້າເຊື່ອວ່າດຽວນີ້ຮູ້ຫຼາຍກ່ວາກ່ຽວກັບກົນໄກຂອງການສະແດງອອກຂອງເຊື້ອສາຍໃນສິ່ງມີຊີວິດກ່ວາແຕ່ກ່ອນ, ການຄອບ ງຳ vs. ການຖົດຖອຍສາມາດເຂົ້າໃຈໄດ້ດີກວ່າ. ຍົກຕົວຢ່າງ, ມັນເປັນໄປໄດ້ທີ່ຈະຮູ້ວ່າເປັນຫຍັງ T allele ຈຶ່ງເຮັດໃຫ້ຕົ້ນຖົ່ວສູງຂື້ນສູງ, ແຕ່ T allele ບໍ່ໄດ້.

ນີ້ຍັງຊ່ວຍອະທິບາຍສະຖານະການທີ່ສັບສົນເຊັ່ນ: ການຄອບ ງຳ ທີ່ບໍ່ຄົບຖ້ວນ, ການຄອບຄອງຮ່ວມກັນແລະການພົວພັນຮ່ວມມືຫຼາຍຝ່າຍ.

Dominant vs. ການກວດກາແມ່ນເຂົ້າໃຈງ່າຍ, ແຕ່ມັນບໍ່ຄວນ ສຳ ຄັນເກີນໄປ.